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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🔔(撰稿:钱亚善)

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    • 孙维伊🈴LV9六年级
      2楼
      李家超任内第三份施政报告公众咨询工作展开❕
      2024/07/30   来自东阳
      4回复
    • 🥂沈轮贞LV3大学四年级
      3楼
      辟谣福州万达被淹🧒
      2024/07/30   来自萧山
      4回复
    • 范若承💪LV1幼儿园
      4楼
      拜登的痛苦遗产标志着冷战后和平希望的“背叛高潮”🚑
      2024/07/30   来自通辽
      2回复
    • 东思岚LV0大学三年级
      5楼
      你问我答看两会 | “代表”和“委员”有什么区别?| “代表”和“委员”有什么区别?😭
      2024/07/30   来自玉溪
      0回复
    • 单安富⚓👞LV2大学三年级
      6楼
      跨越数千年 探寻长江流域的青铜文明🔦
      2024/07/30   来自常州
      7回复
    • 宣莎武LV9大学四年级
      7楼
      144小时过境免签,给广东带来了什么➽
      2024/07/30   来自赣榆
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