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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🧚(撰稿:窦静蓓)

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    • 沈瑾裕🌛LV6六年级
      2楼
      上百人涌下江堤去抢潮头鱼 有人为抢流量,有人跟风打卡♤
      2024/07/23   来自安康
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    • ☻胡榕宽LV4大学四年级
      3楼
      扎紧耕地保护“制度篱笆”✵
      2024/07/23   来自思茅
      5回复
    • 杨欢致🛺LV4幼儿园
      4楼
      2024体育赛事轮番上演,视频会员套娃式收费陷阱多|运动一夏|运动一夏👥
      2024/07/23   来自聊城
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    • 戚亮玲LV7大学三年级
      5楼
      人民网三评“教师减负”之三:回归教学本质,谁来办?🚷
      2024/07/23   来自宜昌
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    • 胡若保🖼🦂LV7大学三年级
      6楼
      中广核去年实现上网电量2721.9亿千瓦时🔈
      2024/07/23   来自内江
      7回复
    • 莫欢克LV2大学四年级
      7楼
      中共中央:稳妥推进数字人民币研发和应用👓
      2024/07/23   来自宜春
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